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[경제경영] 매체와 학습 資料

페이지 정보

작성일 19-09-24 03:47

본문

개별화 활동을 통해 학습자에게 연습과 피드백 제공

실제적 맥락과 사회적 상호작용 제공하지 않는 경향
2~3명씩 팀으로 학습 활동 설계
B

매체와 학습 자료(data)
다양한 매체 활용 수업의 실제성과 흥미 부여
실물, 모델
수업의 실제성 부여
다양한 장소와 다른 시간대를 경험 가능
책, 인쇄자료(data),
그림, 글
그림, 그래프,
포스터, 만화
추상적 槪念을 이해하기 위한 효율적 시청각 자료(data)
1
학습센터
(Learning Centers)
특정 해결해야할문제를 중심으로 개별 학습이나 소집단 학습을 촉진하기 위해 설계된 하나의 완비된 학습 環境
1. 학습 센터란
2. 활용
대 집단을 소집단으로 분화 교실의 학습 센터화
“Project CHILD schools”
`Project CHILD schools`
3. 학습 …(drop)

설명

레포트/경영경제

[경제경영] 매체와 학습 資料

순서

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매체와 학습 자료(data)
다양한 매체 활용 수업의 실제성과 흥미 부여
실물, 모델
수업의 실제성 부여
다양한 장소와 다른 시간대를 경험 가능
책, 인쇄자료(data),
그림, 글
그림, 그래프,
포스터, 만화
추상적 槪念을 이해하기 위한 효율적 시청각 자료(data)
1
학습센터
(Learning Centers)
특정 해결해야할문제를 중심으로 개별 학습이나 소집단 학습을 촉진하기 위해 설계된 하나의 완비된 학습 環境
1. 학습 센터란
2. 활용
대 집단을 소집단으로 분화 교실의 학습 센터화
“Project CHILD schools”
`Project CHILD schools`
3. 학습 센터의 역할
학습자들의 능동적 참여를 도와야 한다.

protocol8 목록
번호	제목
80	[경제경영] 현대중공업 기업analysis 현대중공업 사업영역 현대중공업 대차대조표 현대중공업
79	`익명성`이라는 가면 뒤에서 표현의 자유는 과연 인정되어야 하는가.....
78	[교육학] 이야기를 통한 덕 교육 - 5. 서로 존중하는 태도 - 배려 - 우동 한 그릇
77	지구화시대 지history회 지도자의 역할
76	[레포트] 세계인류전쟁 보고서
75	[리포트] 러시아 경제 리포트
74	[사회과학] 인간행동과 사회環境(환경) - 살아가면서 가장 힘들었던 순간, 극복 방법 학자들의 이론(理論)을…
73	인권문제로 바라보는 남과 북 인권실상
72	상징부사의 서술성, 그 애매모호함의 요약
열람중	[경제경영] 매체와 학습 資料
70	program 학습이론(理論)
69	[사회과학] 유미리 가족시네마와 비와 꿈 뒤에 분석 유미리 삶 가족시네마 줄거리 가족시네
68	사금값
67	유럽연합(EU)에 관한 이해 -유럽연합 발전과정
66	[레포트] 분류충격 experiment(실험)장치 레포트

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번호

제목

[경제경영] 현대중공업 기업analysis 현대중공업 사업영역 현대중공업 대차대조표 현대중공업

`익명성`이라는 가면 뒤에서 표현의 자유는 과연 인정되어야 하는가.....

[교육학] 이야기를 통한 덕 교육 - 5. 서로 존중하는 태도 - 배려 - 우동 한 그릇

지구화시대 지history회 지도자의 역할

[레포트] 세계인류전쟁 보고서

[리포트] 러시아 경제 리포트

[사회과학] 인간행동과 사회環境(환경) - 살아가면서 가장 힘들었던 순간, 극복 방법 학자들의 이론(理論)을…

인권문제로 바라보는 남과 북 인권실상

상징부사의 서술성, 그 애매모호함의 요약