[영유아 언어발달] 문장의 발달단계 - 영아의 문장발달, 유아의 문장발달..
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작성일 21-09-02 22:21본문
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[영유아 언어발달] 문장의 발달단계 - 영아의 문장발달, 유아의 문장발달단계의 특징(과잉조정현상과 과잉일반화현상, 사적 담화와 사회적 담화)
목차
[영유아 언어발달] 문장의 발달 단계
I. 문장의 발달
II. 문장 발달 단계의 특징
1. 과잉조정현상과 과잉일반화현상
2. 사적 담화와 사회적 담화
서지사항
[영유아 언어발달] 문장의 발달 단계
I. 문장의 발달
두 단어 시기가 끝나는 2세경부터 두 단어 문장과 세 단어 문장이 동시에 나타나고, 세 단어 이상을 쓰는 다어문 시기로 들어가게 되며, 6세경부터는 문법규칙을 익히는 통사 숙달시기에 들어가게 된다 그리하여 아동의 언어발달은 10세경까지 계속 이루어진다.
유아가 세 단어 이상을 구사하기 처음 하면서 이전까지는 별로 형식을 갖추지 않았던 문법적 요소를 찾아볼 수 있게 된다 세 개 이상의 단어를 사용하는 시기에는 어휘수가 증가할 뿐만 아니라, 유아가 문장을 발달시켜
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목차
[영유아 언어발달] 문장의 발달 단계
I. 문장의 발달
II. 문장 발달 단계의 특징
1. 과잉조정현상과 과잉일반화현상
2. 사적 담화와 사회적 담화
서지사항
[영유아 언어발달] 문장의 발달 단계
I. 문장의 발달
두 단어 시기가 끝나는 2세경부터 두 단어 문장과 세 단어 문장이 동시에 나타나고, 세 단어 이상을 쓰는 다어문 시기로 들어가게 되며, 6세경부터는 문법규칙을 익히는 통사 숙달시기에 들어가게 된다 그리하여…(To be continued )
설명
다.