유아 교재교구 및 연구법
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작성일 20-09-21 20:45본문
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유아: 네! 들어 보았어요.
선생님은 상자를 열어 코팅한 나뭇잎을 보여준다.
교사: 노란 나뭇잎은 은행이라고 하는 거에요. 이름을 들어 봤나요?
유아: 아니요…
오늘은 선생님이 나뭇잎을 이용한 게임을 준비해왔는데 승아랑 선
.
유아: 네!
교사: 그렇죠? 이건 나뭇잎이에요. 나뭇잎이 지금 무슨 색이 있죠?
유아: 네!
변하게 되요.
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교사:이것은 무엇이죠?
유아: 나뭇잎이요.
유아 교재교구 및 연구법
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유아 교재교구 및 연구법
유아: 음.. 빨간 것도 있고, 노란 것도 있어요.
다.유아 교재교구 및 연구법
교사: 노란 나뭇잎은 은행이라고 하는 거에요. 이름을 들어 봤나요?
교사: 가을이 되면 원래 초록색이었던 잎들이 빨갛게도 변하고, 노랗게도
오늘은 선생님이 나뭇잎을 이용한 게임을 준비해왔는데 승아랑 선
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변하게 되요.
교사:이것은 무엇이죠?
유아 교재교구 및 연구법
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생님이랑 같이 해볼까요?
유아: 네! 들어 보았어요.
유아: 나뭇잎이요.
교사: 그래요. 이 빨간 나뭇잎은 단풍이라고 하는 거에요. 혹시 노란 나뭇잎의 이름이 무엇인지 승아는 알고 있나요?
.
교사: 가을이 되면 원래 초록색이었던 잎들이 빨갛게도 변하고, 노랗게도
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유아: 아니요…
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교사: 그래요. 이 빨간 나뭇잎은 단풍이라고 하는 거에요. 혹시 노란 나뭇잎의 이름이 무엇인지 승아는 알고 있나요?
유아: 음.. 빨간 것도 있고, 노란 것도 있어요.
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생님이랑 같이 해볼까요?
.
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교사: 그렇죠? 이건 나뭇잎이에요. 나뭇잎이 지금 무슨 색이 있죠?
선생님은 상자를 열어 코팅한 나뭇잎을 보여준다.