실습슈퍼비전의 원칙
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작성일 21-03-11 13:20본문
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이렇게 가르치는 것은 社會福祉士(사회복지사)가 公式 적 또는 비公式 적 교육에서 배운 지식과 경험을 확인하고 社會福祉士(사회복지사)의 지식과 기술을 기관에서 실무를 통하여 증진시키도록 하기 위해서이다.
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실습슈퍼비전의 원칙
레포트/인문사회
실습슈퍼비전의 원칙
목차
실습슈퍼비전의 원칙
I. 교육
II. 자율적 목적 설정
III. 이용성과 참여
IV. 개방성
V. 평가와 책임성
bibliography
실습슈퍼비전의 원칙
效果적인 실습슈퍼비전을 주기 위한 원칙으로 다음과 같이 다섯 가지를 제시할 수 있따
I. 교육
슈퍼바이저는 그 기관과 서비스에 대한 올바른 지식, 원칙, 기술을 가르치고 社會福祉士(사회복지사)가 자율적으로 업무를 처리하도록 해야 한다.
II. 자율적 목적 설정
슈퍼바이저는 社會福祉士(사회복지사)로 하
실습슈퍼비전의 원칙
목차
실습슈퍼비전의 원칙
I. 교육
II. 자율적 목적 설정
III. 이용성과 참여
IV. 개방성
V. 평가와 책임성
bibliography
실습슈퍼비전의 원칙
效果적인 실습슈퍼비전을 주기 위한 원칙으로 다음과 같이 다섯 가지를 제시할 수 있따
I. 교육
슈퍼바이저는 그 기관과 서비스에 대한 올바른 지식, 원칙, 기술을 가르치고 社會福祉士(사회복지사)가 자율적으로 업무를 처리하도록 해야 한다.
社會福祉士(사회복지사)에게 신뢰감을 갖게 하고 적절한 지침을 주고 과거의 경험과 교육을 보장해 주면 社會福祉士(사회복지사)는 스스로 업무를 잘 처리할 수 있는 능력이 있다는 점을 유의해야 할 것이다.
이렇게 가르치는 것은 社會福祉士(사회복지사)가 公式 적 또는 비公式 적 교육에서 배운 지식과 경험을 확인하고 社會福祉士(사회복지사)의 지식과 기술을 기관에서 실무를 통하여 증진시키도록…(drop)
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