상업교육 회계과목 수업지도안
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작성일 21-09-14 08:12
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넷째, 학생들의 적성과 개인적 환경 및 자질에 알맞은 진로 교육 선택 기회의 폭을 넓히고, 이를 산학 연계가 가능한 실험·실습에 중점을 둔다.
2. 상업교육의 goal(목표)
상업교육의 goal(목표) 는 ‘상업 및 경영에 관한 기초 지식과 기능을 습득하게 하여, 상업 및 경영의 각 분야에 종사할 수 있는 자질과 능력을 기르고, 경제 사회 발전에 기여할 수 있게 한다.
Ⅱ. 회계원리 교육과정 分析(분석)
1. goal(목표)
경제생활은 가계, 기업, 종교,…(To be continued )
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다.
셋째, 급변하는 未來 정보화 산업 사회에서 스스로 자기를 개발할 수 있는 未來 지향적 경험을 제공하는 교육 내용의 구성과 교육 환경에 중점을 둔다.순서
상업교육의 하나인 회계교육과정을 위한 수업지도안을 작성하였습니다.
이는 21世紀의 산업 사회의 alteration(변화) 를 염두에 두어, 상업의 범주를 산업의 한 부분에만 국한하지 않고, 상업 교육의 일반 교육적 성격과 학문적 성격, 그리고 사회 및 국민경제 발전에의 공헌을 반영함으로써 상업 계열 고등학교 교육의 광의적 영역을 포괄하고, 산업 기술 alteration(변화) 에 대응할 수 있는 교육goal(목표) 구현에 초점을 두었다.회계지도안_2 , 상업교육 회계과목 수업지도안사범교육레포트 ,
상업교육 회계과목 수업지도안
설명
레포트/사범교육
Ⅰ. 상업교육의 목적과 goal(목표) ........................... 2
1. 상업교육의 목적
2. 상업교육의 goal(목표)
Ⅱ. 회계원리 교육과정 分析(분석) ............................ 3
1. goal(목표)
2. 단원체계
3. 지도방법
Ⅲ. 단원의 개관 ........................................ 6
1. 교재 및 단원명
2. 단원 설정이 취지
3. 단원의 학습goal(목표)
4. 단원의 차시별 지도 계획
Ⅳ. 본시학습 지도계획 ................................. 7
1. 본시학습 단원명
2. 본시학습 goal(목표)
3. 지도상의 유의점
Ⅴ. 교수 - 학습활동의 실제 ............................ 9
1. 회계원리 본시 학습 지도안
2. 형성평가
3. 프리젠테
Ⅰ. 상업교육의 목적과 goal(목표)
1. 상업교육의 목적
상업 교육의 목적에 대한 정이는 시대와 학자들에 따라 그 견해를 달리하고 있으나, 이스터(Elvin S. Eyster)는 상업 계열 고등학교에서의 교육 목적을 ‘기업 경영을 담당할 전문인을 양성하는 교육 과정’으로 정이하고 있음에 비추어 상업 계열 고등학교 수준에서의 교육 목적을 다음과 같이 제시할 수 있다
첫째, 현대 산업 민주 사회에서 상업 및 경영 환경에 適應(적응) 할 수 있는 사고력과 문제 해결력을 기르는 데 그 목적을 둔다.
둘째, 상업 및 경영에 종사하는 데 필요한 기초적인 지식과 기본적 기능을 지녀 합리적이고 객관적인 의사 결정을 할 수 있는 자질을 지니는 데 goal(목표) 를 둔다.’ 이다.
회계지도안_2
,사범교육,레포트
상업교육의 하나인 회계교육과정을 위한 수업지도안을 작성하였습니다.
다섯째, 기업 경영은 이윤의 추구에 있으나 그 수익은 사회로부터 창출됨을 인식하고, 사회와 국가 경제 발전에 기여하는 자세와 자질을 기르는 데 역점을 둔다.
