새로운 통신공학의 발전은 사이버학교
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작성일 21-09-25 22:15
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컴퓨터 통신을 활용한 사이버교육은 1980년대 초에 나타나기 처음 한 새로운 교육 현상이다.
1.사이버교육의 concept(개념)과 특징
2. 국내 실시 내역
3.국외 실시 내역
4.conclusion(결론)
1.사이버교육의 concept(개념)과 특징
새로운 통신工學의 발전은 사이버학교, 사이버학습, 사이버대학 등 새로운 교육 패러다임을 가져오고 있따 특히, 누리망 등 컴퓨터 매체 통신 시스템이 획기적으로 발전되어 감에 따라 시, 공간을 초월한 사이버 교육 시스템은 새로운 대안적 교육으로 부각되고 있따
사이버교육에서의 기본적인 질문은 새로운 가상環境의 교육적인 적용이 학습을 어떻게 향상시킬 수 있을 것인지에 대한 것이다.
사이버교육의 관념과 특징에 대해 살펴보고 국내외 실시현황에 관련되어 조사하였습니다. 그 이용은 급속도로 증가하고 있으나 theory(이론)적 측면은 뒤늦게 연구되고 있다…(투비컨티뉴드 )
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다. 특히 가상環境에서는 컴퓨터를 매개로 하고 이러한 것이 학습자의 지식 구성이나 지적 능력을 향상시키기 위해 어떻게 적용되어야 할 것인지에 대한 theory(이론)적 측면이 검토되어야 한다. 여기에서는 컴퓨터 매개 학습이 가상으로 이루어지는 環境에 대한 theory(이론)적 측면을 알아보기로 한다.
