유아의 대인관계 연구
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작성일 21-06-08 18:42
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질적으로 긍정적인 자기 존재와 타인과의 상호 작용 모두를 강조하는 상호의존성은 건전하고 자신감에 넘치는 긍정적인 자아concept(개념)으로부터 출발한다. 즉, 자아존중감은 자아에 대한 전반적인 가치의 판단을 의미하는 것으로 긍정적이거나 부정적인 태도로 표현 될 수 있으며, 자신의 능력, 중요성, 성공, 가치, 등에 대해 스스로 어느정도 믿고 있는지를 나타낸다.
아동의 대인관계발달 요인과 대인관계가 유아에게 미치는 influence(영향) 및 대인관계기술을 살펴보고, 또래관계에서 나타나는 갈등상황에 대해서 요약했습니다. 이러한 상호의존성은 긍정적인 인간관계 개발에 있어서 중요한 요소이다.
인간으로 하여금 사회적 행동을 하게 하는 대인 동기 중에 자기존중감의 동기가 있다 자기존중감의 동기는 자기 자신을 가치 있는 존재로 여기고자 하는 욕구를 의미한다.
=> 자아존중감과 대인관계
: 타인과 관련해서 자기 자신의 존재를 확인하고자 하는 것은 인간관계를 이해하는데 있어 첫 단계이다.
자아존중감이란 개인이 자신에 대해 가지고 있는 태도로서 자아에 대해 평가하는 차원을 의미한다. 자아존중감이 낮은 사람은 여러 가지 사회 상황에서 난처함과 불안함을 느낀다. 이러한 자기존중감은 긍정적인 자기 평가에 근거하며, 긍정적인 자기 평가는 다른 사람과의 관계 속에서 그들의 긍정적 反應을 통해 확인되고 향상되는 것이다.
자아존중감은 대인관계에 있어서의 태도에 影響을 준다. 그들은 자아존중감이 강한 사람들보다 타인의 인정을 더 필요로 하기 때문에 자기를 받아주고 사랑해 주는 사람을 더 좋아하는 경향이 있다
Rosenberg는 자아존중감이 낮은 사람의 특징을 불안감이 높고 대인관계가 좋지 않고 고립되어 있으며, 특히 자신감이 결여되고 리더가 아니며 높은 이상을 가지고 있으나,…(투비컨티뉴드 )
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1。대인관계발달 요인
- 자아 존중감
=> 자아존중감과 대인관계
- 타인조망수용 능력
=> 감정이입
2。대인관계가 유아에게 미치는 影響
- 또래가 유아에게 미치는 影響
- 유아기 대인관계가 발달에 미치는 影響
3。대인관계 기술
- 대인관계 기술
- Spivack
- Goleman
- 대인관계기술의 발달 양상
4。또래관계에서 나타나는 갈등상황
- 소유갈등
- 힘겨루기
- 놀이집단 참여시도 시 나타나는 갈등
5。대인관계 발달에 관한 실제 활동
- 대인관계 형성에 필요한 기술을 익히기 위한 교사의 역할
: 자아존중감(self-esteem)은 개인의 발달적 변화와 adaptation(적응) 에서 중요한 역할을 수행하며, 개인의 만족감에 影響을 끼치는 심리적 변인으로서, William James(1890)가 나 자신의 능력을 평가하는 것으로 한 개인에 대한 가치감은 가정된 잠재력에 실제 얻게 되는 성취의 비율로 결정된다고 하면서, 최초로 자아존중감이라는 concept(개념)을 사용하면서 처음 되었다.
