만2세 7월 관찰일지 13명 분량입니다.
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작성일 20-09-21 07:06
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특히 교재학습에 흥미를 가지고 있어 또래보다 영리함이 보인다.
순서
<기본생활觀察>
다.
해석:가끔 응가를 참고 집에 가는 일이 있어 편안한 마음을 가질 수 있도록 충분히 이야기한다. 관찰 기간 : 2016년 7월1일 ~ 7월30일
해석: 충분하고 규칙적인 낮잠으로 영아의 발육에 도움이 될 거라 생각한다. 물총을 들고 교사를 겨냥해 열심히 쏘고 피해 다니는 선생님을 따라 다니며 큰소리로 웃고 너무나 즐거워했다. “선생님 지은이 젓가락이 고장났어. 엄마한테 얘기해서 다시 사달라고 해.“ 엄마한테 전하겠노라약속한 뒤에야 밥을 먹었다. 잠자는 시간이 점점 규칙적으로이루어지고 있다
사회･정서:
觀察 기간 : 2016년 7월1일~7월30일
<발달 영역별 觀察>
관찰 기간 : 2016년 7월1일 ~ 7월30일
해석:밥을 남기지 않고 잘 먹어 친구들 앞에서 충분히 칭찬해 주고있다
1) 식습관
3) 수면습관
레포트 > 교육계열
2) 언어･ 인지
해석: 활동이나 역할놀이에 임할 때 그 특징을 잘 알아 놀이에 연계할 줄 안다.
만2세 7월달 관찰일지 13명 분량입니다. 배웠던 부분을 기억하여 적용할 수 있다
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2) 배변습관
7/14 시장놀이를 하면서 바구니를 들고 어른들을 흉내내듯 물건을 이것저것 살피며 골고루 바구니에 담아 계산대로 가져오더니 “얼마예요? 라고 물은 뒤 지갑을 열고 돈을 꺼내 계산했다. 여전히 김치는 맵다고 싫어하지만 골고루 남기지 않고 잘 먹었다. 잠든 영아를 자리에 눕히고 이불을 덮어주고 있다
해석: 영아가 너무 즐거워하고 행복한 표정을 지어 교사도 함께 동심으로 돌아간 시간이었다.
신체:7/22 물놀이를 하였다.
배변습관: 스스로 옷을 내리고 변기에 앉아 볼일을 본 후 변기 물을 내리는 습관이 잘 되어있고, 잊지 않고 손을 씻는다.
해석: 요즘 밥도 잘 먹고 적극적인 모습으로 돌아와 다행이다.
비고: 밥도 잘 먹고, 활동이 부분적으로 능동적인 모습을 보이면서 지난달 보다 더 나은 모습이다.
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觀察기록부
식습관: 7/11 아침밥을 먹지 않고 오는 경우가 많아 오전죽을 넉넉히 먹는다.
언어･인지: 7/26 점심을 먹으며 말을 잘 듣지 않는 젓가락을들고 교사에게 다가와 말을 했다.
1) 신체
설명
3) 사회･ 정서
1. 기본생활觀察
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2. 발달 영역별 觀察
수면습관:7/25 더운 것을 싫어해 바닥으로 굴러가 잠이 드는경우가 많다.
