(A+ 보고서) 스키너와 반두라의 행동주의학습理論(이론)
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작성일 19-09-23 09:46
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이 자료는 행동주의학습이론의 대표적인 학자들인 스키너와 반두라의 학습이론을 분석하여 정리한 A+ 레포트입니다. 그러나 20세기에 들어서면서 과학적 심리학의 발달과 함께 인…(skip)
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스키너_반두라
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(A+ 보고서) 스키너와 반두라의 행동주의학습理論(이론)
설명
이 資料는 행동주의학습理論(이론)의 대표적인 학자들인 스키너와 반두라의 학습理論(이론)을 分析(분석)하여 정리(arrangement)한 A+ 보고서입니다.
I. 서론
II. 본론
1. 행동주의학습theory(이론)의 개요
(1) 행동주의 학습theory(이론)의 정이
(2) 행동주의자들의 인간관
(3) 행동주의theory(이론)의 기본전제
(4) 학습 theory(이론)의 유형
2. 행동주의학습theory(이론)의 시사점
3. 반두라의 사회학습 theory(이론)
(1) 모방
(2) 인지
(3) 자기강화와 자기효율성
4. 스키너(B. Skinner)의 조작적조건화 학습theory(이론)
5. 행동주의 학습theory(이론)의 장단점
III. conclusion
<참고 문헌>
I. 서론
행동주의 학습theory(이론)은 행동주의 심리학에 기초하고 있따 과학적 심리학이 등장하기이전까지만 해도 학습현상을 이해하는데 인간의 본성에 대한 비과학적인 설명(說明)에만 의존해왔다.
