[교육학] 도덕과 교육의 실제 - 가치 덕목의 선정,분석 및 보완 example(사례) 연구, 지도안, 느낀 점
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작성일 19-10-21 07:47
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시간을 멀리 거슬러 이순신 장군과 서희 장군이 외세로부터 조국을 지켜내었고, 나
도덕과 교육의 실제
【목 차】
1. 가치․덕목의 선정
1) concept(개념)의 의미
2) 선정 이유
2. 교과서 分析 및 보완 instance(사례)연구
1) 제재 해설
2) 제재의 구성 및 차시 계획
3) 교과 instance(사례) introduction
4) 교과 instance(사례)의 分析 improvement(개선) 방안(方案) 모색
5) 구체적 보완 instance(사례) 제시
3. 지도안
1) 학습 목표(目標)
2) 교수․학습 과정안
4. Task 후 느낀 점
가치․덕목의 선정 - ` 국가애 `
1) concept(개념)의 의미
• 국가애(國家愛, National fraternity) : 국가(조국)를 소중히 여기고 사랑하는 …(省略)
레포트/사범교육
[교육학] 도덕과 교육의 실제 - 가치 덕목의 선정,분석 및 보완 example(사례) 연구, 지도안, 느낀 점
다.
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도덕과 교육의 실제
【목 차】
1. 가치․덕목의 선정
1) concept(개념)의 의미
2) 선정 이유
2. 교과서 分析 및 보완 instance(사례)연구
1) 제재 해설
2) 제재의 구성 및 차시 계획
3) 교과 instance(사례) introduction
4) 교과 instance(사례)의 分析 improvement(개선) 방안(方案) 모색
5) 구체적 보완 instance(사례) 제시
3. 지도안
1) 학습 목표(目標)
2) 교수․학습 과정안
4. Task 후 느낀 점
가치․덕목의 선정 - ` 국가애 `
1) concept(개념)의 의미
• 국가애(國家愛, National fraternity) : 국가(조국)를 소중히 여기고 사랑하는 마음
2) 선정이유
지난 역사(歷史)를 되돌아보면 나라가 위기에 처했을 때 일신의 국민이 의롭고 용감한 행동을 했거나, 혹은 국민 전체가 힘을 합쳐 위기를 슬기롭게 극복한 일이 많았다.
