사회복지현장실습의 내용과 역할 및 자세00
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작성일 19-11-19 06:23
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사회복지현장실습의 내용과 역할 및 자세00
사회복지전공을 통해 理論(이론)적으로 배운 것을 실지로 체험해 나가는 것이 사회복지현장실습이라고 할 수 있따 이는 대학 4학년동안 理論(이론)적이고, 학문적으로 배운과정을 실지 산경험으로 체험해나가는 과정이라고 할 수 있따 따라서 사회복지학과 학생이 현장실습하는 것은 실지로 가장 중요한 내용중의 하나로 볼 수 있따 결국 사회복지 전공 필수 교과목 안에도 사회복지 전工學생들이 자신들이 배운 전공교과목이 실천현장 속에서 어떻게 적용되고 있는지 이해하고, 자신이 습득한 지식과 기술을 실천현장에서 직접 적용해볼 기회를 제공할 수 있도록 사회복지현장실습을 포함시켜 자신의 未來 직업과 관련하여 적성과 자질을 알아 볼 수 있도록 하고 있따
사회복지현장실습은 사회복지적인 가치에 입각하여 학교에서 배운 지식과 槪念들을 실제 상황에 적용함으로써 전문 교육의 property(특성)인 실제적 상황 속에서 학생의 실천적 지식, 기술 및 가치관을 학습하는 기회를 제공하는 핵심적인 교과과정이다. 사회복지현장실습 교육은 필수적인 사회복지 교과과정 관련 교과목 중에서 가장 많은 교육시간이 소요된다 이렇게 많은 시간동안 사회복지현장실습 교육이 이루어지는 이유는 다양한 규모 및 유형의 서비스 체계에서 정규적인 사회복지현장실습 슈퍼비전을 받으면서 전문직의 공통적인 기본과정 내용을 익힘으로써 일반실천가로서의 실천적 지식, 기술 및 가치관을 학습하는 기회를 갖는 전문적 교육의 property(특성)이 있기 때문이다
실습은 전문적인 교육을 실시하는 분야에서 이루어지고 있는 중요한 교육과定義(정의) 하나로서, 사회복지학 뿐만 아니라 의학이나 Nursing , 심리학과 같은 원조 전문직에서 교육과定義(정의) 핵심적인 부분을 차지하고 있따 따라서 사회복지교육을 제공하고 있는 모든 대학들은 학생들이 지식을 습득하고 실천현장에서 기술을 발전시킬 수 있는 기회를 극대화하기 위해서 학과의 실습교육을 동시에 수행하는 통합된 교과과정을 제공하고 있다(Kerson, 1994).
즉, 사회복지학과 학생들은 학교에서 사회복…(drop)
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다.
