소집단 수업
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작성일 20-11-01 11:09
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소집단수업의 定義(정이)
소집단수업의 특징
소집단 수업의 교육적 가치
소집단수업의 구성
소집단수업의 구성방식
인위구성법 유의점
소집단 내에서의 교사역할
소집단 수업의 종류
토의식 수업의 교육적 가치
제한점
시뮬레이션과 게임 기법
마이크로 티칭
새로운 형태의 수업
팀 티칭의 장점(長點)
소집단수업의 定義(정이)
학습자의 능력, 수업目標(목표), 내용에 따라 구성집단을 조직하여 다양한 수업방식과 절차에 따라 수업하는 것
소집단수업의 특징
상호발표(inter-presentation) 개인 학습 능력 고취
수업참여(participation) 올바른 태도, 습관
상호 역동적 관계(group dynamic) 개별학습 전략(戰略) 가능
소집단 수업의 교육적 가치
1. 창조적 사고능력을 기를 수 있다
- 지속적인 상호교류와 토론을 통해 서로 다른 견해를 안다
2.…(drop)
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